Em um contexto de profunda desigualdade e segregação no Brasil, o brincar se tornou um privilégio.
Isso acontece principalmente porque pais e cuidadores, principalmente os que estão em maior vulnerabilidade social, lutam com prioridades conflitantes, o que os torna incapazes de sonhar com uma vida mais divertida para seus filhos.*
Os pais têm pouco tempo e muitos não tiveram oportunidades de aprendizado lúdico quando eram crianças. Portanto, mais do que acessar conhecimento sobre aprender brincando, eles precisam vivenciar.
*Dados retirados da pesquisa “O Brincar nas favelas brasileiras”
Após ações realizadas pelo Movimento Unidos pelo Brincar (Comunidades do Brincar e SP Cidades do Brincar), tivemos a clareza de que, após dois anos de pandemia, os pais, mães e cuidadores estavam ansiosos para participar de eventos presenciais e proporcionar aos filhos momentos de convivência e diversão.
Com mais de 71% da população totalmente vacinada, a vida passou a voltar – lentamente – ao que costumava ser e reintroduzir as crianças na vida social passou a ser outro ponto de entrada relevante.
Tendo isso em vista, a intervenção do Expresso do Brincar, foi planejada para ser lançada a partir do segundo trimestre de 2022, assim podíamos ficar alertas a quaisquer restrições relacionadas ao COVID-19 que pudessem afetar a intervenção, e planejá-la tomando todos os cuidados necessários de prevenção contra o COVID-19.
Teoria de Mudança
Ao convidarmos pais, mães e cuidadores em situação de vulnerabilidade social de todo Brasil para experimentar o poder do brincar, podemos aumentar a percepção do valor da aprendizagem lúdica, fazendo com que eles passem a adquirir senso de urgência quanto à necessidade de tornar as experiências lúdicas mais prontamente disponíveis e acessíveis onde vivem.
A intervenção leva a vivência da brincadeira lúdica para as crianças, pais, mães e responsáveis, com o intuito de aumentar a percepção do valor da aprendizagem lúdica na infância e para que tomadores de decisão adquirissem senso de urgência para a implantação desses espaços nas cidades.
O Expresso do Brincar viajou para diferentes cidades, fazendo parceria com centros comunitários locais, museus e organizações de base para implantar experiências de aprendizado lúdico em eventos para famílias.
A ação atendeu pais, mães e cuidadores de crianças entre três a dez anos, em situação de vulnerabilidade social de diversos perfis sociodemográficos em diferentes contextos.
Usando a nostalgia como ponto de entrada, conectamos pais, mães e cuidadores a sua própria infância, e muitos usaram nossas estações lúdicas, onde os responsáveis podiam ensinar seus filhos a jogar, usando suas experiências pessoais com o jogo.
Da cidade de São Paulo a Salvador, o Expresso do Brincar percorreu mais de 8 mil quilômetros, passando por onze cidades de quatro estados brasileiros (São Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e Bahia), realizando 21 eventos no total.
Com objetivo de escalar e expandir o movimento Unidos pelo Brincar para outras regiões do país, escolhemos Salvador como última parada da intervenção, por ser uma das grandes capitais do nordeste brasileiro e uma região que possui alta densidade populacional e muito potencial para disseminar o movimento.
No final da intervenção Expresso do Brincar, o trem foi doado para a cidade de Salvador, durante o evento de comemoração do projeto, que aconteceu no CEU de Valéria, um centro cultural da região e local em que a intervenção foi realizada. O evento contou com discursos de representantes de diferentes secretarias municipais, do prefeito de Salvador e da primeira-dama, que hoje é a “madrinha da primeira infância” da cidade.
Mobilização
Para movimentar os pais, mães e cuidadores da conscientização para a ativação, colocamos em prática quatro táticas, sendo elas: campanha online, intervenção, legado e advocacy.
– Campanha online: Iniciamos a comunicação com pais, mães e cuidadores levando elementos criativos com referências que evocam a infância deles.
– Intervenção: Para incentivar a participação nas atividades do Playbus e atrair a atenção dos pais, mães e cuidadores, promovemos pequenos aprendizados por meio de instalações lúdicas em locais de grande circulação do nosso público-alvo para dar uma “experiência teaser” e convidá-los para o Expresso do Brincar.
– Legado: Para escalar a aprendizagem lúdica, criamos ideias e materiais para dar aos pais, mães e cuidadores, para que eles pudessem continuar a brincar com seus filhos em casa.
– Advocacy: Ao envolver os pais, mães e responsáveis em experiências lúdicas de aprendizagem, criamos cobertura política sobre a importância do brincar para o desenvolvimento das crianças. O público foi incentivado a apoiar políticas e iniciativas que pudessem ampliar a escala da aprendizagem lúdica.
O Expresso do Brincar foi até Uruçuca (BA), uma cidade muito pequena e vulnerável, com muitas crianças, mas pouca oportunidade de brincar.
Durante a intervenção, recebemos um grande número de crianças que ficaram extasiadas com a oportunidade de brincar neste formato. Era tudo muito novo para elas e foi lindo vê-los descobrindo uma maneira diferente de brincar que estimula a interação e a criatividade.
O Expresso do Brincar “parou” a cidade e no 2º dia, atendemos a novos pedidos de turmas e escolas. Mesmo as escolas particulares que não tinham mostrado interesse no início (esperando ter brinquedos maiores, playgrounds, pula-pula etc) trouxeram as crianças.
Voluntários da secretaria de educação, relataram aprender muito com as atividades e manifestaram interesse em replicar experiências lúdicas nas ações que eles desenvolvem.
Isso nos mostrou que é muito importante considerar os educadores como um público-chave em nossas ativações. Eles estão abertos para ouvir, aprender e implementar nossas metodologias e podem ser um importante agente para levar a mensagem do aprendizado pelo brincar aos pais.
Para realização da intervenção, contamos com apoio da Aliança pela infância, NaPracinha, Parque Radical de Deodoro, Pró-Saber e ONG Nova Geração Brasil e a parceria do Instituto Alana, Fundação Bernard Van Ler e RBAC que foram extremamente importantes para a implementação e divulgação da campanha.
O Expresso do Brincar chamou a atenção da mídia, com produção orgânica de +100 matérias online e offline, totalizando cerca de 36 milhões de visitas às matérias sobre a intervenção.
A intervenção mobilizou oito organizações, que se envolveram com toda a intervenção, atuando como amplificadores e mobilizadores. Além disso, contamos com quatro parceiros de nível nacional, envolvidos com o movimento, sentido-se parte do projeto e abertos a incentivar o brincar pelo país.
Também tivemos o privilégio de estar ao lado de instituições de ensino, tendo 18 escolas envolvidas e levando as crianças para brincar no Expresso. Além disso, grande parte dos cuidadores (99%) saíram da intervenção mais motivados a encorajar as crianças a brincar, já 98% conseguiram ver a relação entre o brincar e o aprender e 83% reportaram ter interesse em saber mais sobre aprendizagem lúdica.
“Ajudou-me a lembrar do passado e a não deixar passar este sentimento. Para tentar dar isso também aos meus filhos.” -Parente em uma entrevista pós-evento
“O maior aprendizado da parceria com o Expresso do Brincar foi a importância de brincar como uma família. Agora temos uma referência mais forte para causar um impacto social positivo em nossa cidade, com novas ferramentas e habilidades para transformar os pais em campeões do nosso movimento lúdico. E o que mais ressoa em mim é a possibilidade de conectar esses momentos lúdicos a uma experiência de aprendizado. É isso que eu quero continuar fazendo a partir de agora.” -Flávia Pellegrini, fundadora do Na Pracinha, em uma entrevista
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